PENGELOLAAN TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI PLS
A. Identifikasi Kebutuhan Sasaran Dan Bahan Belajar Pendukung suatu Produk TIK Dalam Program PLS Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Menurut Rosenberg (2001), dengan berkembangnya penggunaan TIK ada lima pergeseran dalam proses pembelajaran yaitu: 1. dari pelatihan ke penampilan 2. dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja 3. dari kertas ke “on line” atau saluran 4. fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja 5. dari waktu siklus ke waktu nyata. Dalam melaksanakan suatu program kegiatan dalam proses belajar pendidikan luar sekolah, kita harus melakukan identifikasi kebutuhan warga belajar kita. Karena dalam Program PLS sistem pembelajaran harus disesuaikan dengan apa yang dibutuhkan oleh warga belajarnya. Kebutuhan adalah segala ses...